MARTES 14 DE ABRIL CIENCIAS SOCIALES 5º A Y 5º B

Buenos dias chicos!!
Bueno, ya estamos de vuelta de las vacaciones ¿Qué tal lo habéis pasado? Seguro que habéis hecho cosas diferentes puesto que no había tareas de cole. Tengo muchas ganas de veros, así que siempre pensemos en positivo que ya nos queda un día menos para encontrarnos. Mañana pondré la tarea de Naturales, para que no se os acumule el trabajo ¿vale?
Hoy solo sociales, primero voy a publicar algunos de los proyectos, que la verdad han quedado muy chulos.
Ya os avanzo que la semana que viene os pondré la tarea EVALUABLE, es decir, esa que debéis enviarme en cuanto la acabéis y que no llevará corrección porque será como un control. Ya sabéis que podréis usar el libro para ayudaros, pero no olvidéis que tenéis que hacerla solitos.

Aquí van alguno de los proyectos, que por cierto me parece muy buena idea que aparezcáis en la foto con el proyecto, así que los próximos que hagamos os ponéis en la foto si?

Marta García 

 Carmen Jiménez 

                                                                    Álvaro del Rio

Carmen Serrano

                                                                  Alberto Gutierrez

                                                               Alejandro Díaz

 Irene Cáceres

 Yoel Pareja

Enma del Pino

Diego Brea

Esta semana de Ciencias Sociales no había que corregir tarea, puesto que era el proyecto lo que teníamos que hacer. 

Os recuerdo que como el tema está acabado, os voy a enviar dos actividades ya hechas en inglés para que os sirvan de repaso, debéis copiarlas en el cuaderno, y así es una forma de estudiarlas. 

Ahí van, y si tenéis alguna duda podéis dejarla en los comentarios de aquí 

os las soluciono en un plis, plas!!!

Como veis en esta actividad se resume en inglés , las tres actividades del sector primario que nos quedaban por ver:

•  la pesca de bajura (coastal), se realiza cerca de la costa.
• La silvicultura nos proporciona  productos tales como, corcho y resina.
• Las minas a cielo abierto y las canteras (quarries) nos proporcionan socas y minerales.
• Los barcos para  pesca de altura (deep-sea) tienen sistemas de refrigeración para mantener el pescado fresco (se suele congelar en cuanto se pesca).

En esta otra actividad, se resume lo que es los trabajos del sector secundario:

• Los productos intermedios son los que se usan para otras industrias.
• Los productos para el consumo, se venden directamente al consumidor.
• Las industrias químicas y del motor, son dos industrias importantes en España hoy día.
• la industria del acero se usa para hacer productos tales como coches y autobuses.

Bueno, ahora si que os mando un ejercicio donde debéis completar los huecos de las frases, con las palabras del recuadro de abajo. No os preocupéis, porque todo está en el libro, y es una actividad resumen del tema, yo creo que no os va a resultar difícil y si no, ya sabéis, preguntad dudas en los comentarios. Os doy una pista...sobra una palabra del recuadro 

Resumimos el tema: 

• El sector primario obtiene materia prima (Raw) de la naturaleza.
• Ejemplos de actividades del sector primario, pues la agricultura, la pesca y  la minería.
• La materia prima se usa para hacer productos en el sector secundario.
• Los productos del sector secundario, pueden ser intermedios o para consumir.
• Ejemplos del sector terciario, médicos, profesores, etc.