Hi again!
Os dejo las instrucciones de un nuevo miniproject. Aunque me comentasteis en clase que habíais hecho una tarea similar en español, vamos a hacer algo parecido en inglés, así os resultará más fácil.
1. Elegid una pintura de Harold Harvey, un pintor inglés, a ser posible una que tenga muchas cosas para que sea más fácil la descripción, pinchad en este enlace: https://trianarts.com/harold-harvey-impresionismo-en-la-escuela-de-newlyn/#sthash.M4eUP6mw.dpbs
2. En un folio, escribid el título del miniproject: "Describing a painting: Harold Harvey".
3. A continuación, haced vuestra propia pintura... sin miedo a que salga mejor o peor, dibujad el cuadro con los mismos colores y elementos. No importa como quede, no se trata de que salga igual, sino de que disfrutéis copiándolo.
4. Ahora viene lo más importante: elaborad una descripción del cuadro. En esta descripción tienen que aparecer los siguientes puntos:
- Al menos, tres oraciones con "there is a...".
- Al menos, tres oraciones con "there are (números como "two", "three", "four", o "some", por ejemplo "there are three...", o "there are some...").
- Al menos, dos oraciones con "there isn't a...".
- Al menos, dos oraciones con "there aren't any...".
- Adjetivos para describir, como colores, "big", "small", "old", "beautiful", "boring", "crowded" (lleno), "clean", "bright", "quiet"... Por ejemplo: "There are three old boats, there is a beautiful tree".
- Las palabras "and" y "or" para unir oraciones.
Cuando los tengáis listo, guardadlo para cuando nos volvamos a ver, y si queréis mandádmelo por correo para echarle un vistazo. Mucho ánimo, cualquier duda preguntadme por aquí o por correo, eslteacherroc@gmail.com.
Best wishes!
Rocío
jueves, 26 de marzo de 2020
Viernes 27 de marzo LENGUA Y MATES 5ºA y 5ºB
¡Buenos días!¡ Por fin viernes otra vez! Ya han pasado dos semanas de encierro y os habéis portado genial. Veo que la mayoría abrís el blog todos los días. Así que estoy contenta y orgullosa de vosotros.
Me siguen llegando fotos de vuestros refugios, aquí tenéis el de Alina, que está superchuli:
Muy muy chulo. Gracias por compartir. Me encanta veros aunque sea por fotos.
Hoy vamos a empezar con:
Vamos a seguir trabajando las multiplicaciones de números decimales. ¿Os vino bien el tutorial que os hice? Si alguno no lo comprendió, puede ver de nuevo mi tutorial o éste que comparto hoy:
PINCHA AQUÍ
Bueno hoy os propongo hacer la tercera, cuarta y quinta multiplicación del ejercicio 1 de la pag.145. Y la tercera , cuarta y quinta multiplicación del ejercicio 2 de la pag. 146.
¿Y sabéis lo que más me sorprende a mí del texto? ¡Que alguien pueda perder un traje de novia! Con lo grande y voluminosos que son 😮 .Si quieres contarme que es lo que más te ha sorprendido a tí, puedes hacerlo en los comentarios.
Hoy os propongo leer muy bien el cuadrado rosa de la página 131, que nos repasa algunos prefijos. Después de leerlo podéis hacer los ejercicios 1 y 2 de la página 131.
Si te quedan dudas sobre qué es un prefijo mira el siguiente tutorial:
PINCHA AQUÍ
PINCHA AQUÍ
O este otro enlace:
PINCHA AQUÍ
O cualquier otro que seguro que te van a salir en youtube. ¡Vamos , a ver cuántos dibujos eres capaz de hacer!
Bueno chicos, os deseo un buen fin de semana, y recordad que si os salen chulos los dibujos me los podéis enviar por e-mail al correo:
maiteguarino@hotmail.com o guarinomaite@gmail.com
Espero vuestras creaciones para compartirlas en la próxima entrada.
¡Besos y muchos ánimos enanoooos! Os quiero y os echo muuucho de menos.
Me siguen llegando fotos de vuestros refugios, aquí tenéis el de Alina, que está superchuli:
Muy muy chulo. Gracias por compartir. Me encanta veros aunque sea por fotos.
Hoy vamos a empezar con:
Matemáticas
Primero corregimos las multiplicaciones de ayer:
Vamos a seguir trabajando las multiplicaciones de números decimales. ¿Os vino bien el tutorial que os hice? Si alguno no lo comprendió, puede ver de nuevo mi tutorial o éste que comparto hoy:
PINCHA AQUÍ
Bueno hoy os propongo hacer la tercera, cuarta y quinta multiplicación del ejercicio 1 de la pag.145. Y la tercera , cuarta y quinta multiplicación del ejercicio 2 de la pag. 146.
LENGUA
Primero corregimos el test de comprensión y comprobamos que hemos contestado bien ( lo teníais que hacer oral, de todas formas lo corrijo)
¿Y sabéis lo que más me sorprende a mí del texto? ¡Que alguien pueda perder un traje de novia! Con lo grande y voluminosos que son 😮 .Si quieres contarme que es lo que más te ha sorprendido a tí, puedes hacerlo en los comentarios.
Hoy os propongo leer muy bien el cuadrado rosa de la página 131, que nos repasa algunos prefijos. Después de leerlo podéis hacer los ejercicios 1 y 2 de la página 131.
Si te quedan dudas sobre qué es un prefijo mira el siguiente tutorial:
PINCHA AQUÍ
PLÁSTICA
Bueno y aquí va la propuesta de plástica para esta semana. Os propongo hacer figuras utilizando vuestras manos como molde. ¿Que no sabes lo que es? Pues mira el siguiente enlace.PINCHA AQUÍ
O este otro enlace:
PINCHA AQUÍ
O cualquier otro que seguro que te van a salir en youtube. ¡Vamos , a ver cuántos dibujos eres capaz de hacer!
Bueno chicos, os deseo un buen fin de semana, y recordad que si os salen chulos los dibujos me los podéis enviar por e-mail al correo:
maiteguarino@hotmail.com o guarinomaite@gmail.com
Espero vuestras creaciones para compartirlas en la próxima entrada.
¡Besos y muchos ánimos enanoooos! Os quiero y os echo muuucho de menos.
Inglés corrección actividades de repaso
Hello children!
Espero que estéis muy bien, you are doing a good job! Estos son las últimas activides corregidas:
- Listas Winter/Summer:
- Actividad 2:
2. Are there any polar bears on Ice Island? Yes, there are some polar bears.
3. Are there any elephants on Ice Island? No, there aren't any elephants.
4. Are there any statues on Ice Island? Yes, there are some statues.
5. Are there any penguins on Ice Island? Yes, there are some penguins.
6. Are there any deserts on Ice Island? No, there aren't any deserts.
Espero que estéis muy bien, you are doing a good job! Estos son las últimas activides corregidas:
- Listas Winter/Summer:
- Winter: ride on skidoos, wear a coat, play in the snow.
- Summer: go to the beach, do sports on grass, dring cool water, wear shorts.
- Actividad 2:
2. Are there any polar bears on Ice Island? Yes, there are some polar bears.
3. Are there any elephants on Ice Island? No, there aren't any elephants.
4. Are there any statues on Ice Island? Yes, there are some statues.
5. Are there any penguins on Ice Island? Yes, there are some penguins.
6. Are there any deserts on Ice Island? No, there aren't any deserts.
Jueves 26 de Marzo tarea profe Adri
Hola chicos/as ¿qué tal? Hoy es mi última entrada y espero que todo el contenido que he subido os haya gustado.
Para hoy os traigo algo parecido a lo del martes pasado, pero esta vez vamos a tratar los valores.
Para ello os traigo un vídeo explicativo, además de dos actividades y un corto animado.
Esta vez es más fácil de realizar y más corto. Seguid el orden:
3º Sopa de valores: https://es.educaplay.com/
Con respecto a las actividades tan solo tenéis que dar a comenzar y empezáis. En el crucigrama cuando pongáis la palabra puedes darle a comprobar para ver si esta correcta, si es así se pondrá en blanco.
En el caso de las sopa de letras, le dais a comenzar y tan solo tenéis que ir mirando las palabras que tenéis que encontrar.
4º Corto animado: https://www.youtube.
¡POR CIERTO! Os tengo que pedir disculpas, en el quiz del pasado martes he visto que la mayoría falláis en alguna preguntas que tiene una respuesta múltiple, es decir, una respuesta que dice que 1 y 3 son correctas o algo parecido, no lo estáis haciendo mal, el problema es que el juego da un orden aleatorio es por eso por lo que da por fallada la respuesta por no tienen el orden debido.
Mil disculpas era mi primera vez creando este tipo de juegos jajajaja
Cualquier duda me decís por comentarios. Nos vemos pronto!!😘👋
miércoles, 25 de marzo de 2020
Jueves 26 de Marzo LENGUA y MATES 5ºA y 5ºB
¡Hola chic@s! ¿Cómo va el encierro? Ya quedan menos días para poder dar un paseo y tomar un poquito el sol je je que ya hay ganas.
¿Habéis hecho el quiz del profe Adrian? Yo sí lo he hecho, pero creo que he quedado la última :(
Bueno, el profe Adrián ayer os propuso un cuento muy chulo sobre coronavirus y creo que hoy jueves os hará una última propuesta de actividades así que hoy tampoco pondré mucho para que como en días anteriores le dediquéis un ratito.
Hoy vamos a aprender a multiplicar números decimales. Es muy fácil y aquí os dejo una explicación de vuestra youtuber favorita :)
Os propongo hacer DE FORMA ORAL el test de comprensión de la pag. 130 y por escrito el ejercicio 4 de la pag.130
Y ahora ya sabéis, dedicad un rato a las actividades del profe Adrián. Mañana os cuelgo la actividad de plástica de esta semana que seguro que estáis pensando que lo he olvidado. Os quiero un montón. Besos.
¿Habéis hecho el quiz del profe Adrian? Yo sí lo he hecho, pero creo que he quedado la última :(
Bueno, el profe Adrián ayer os propuso un cuento muy chulo sobre coronavirus y creo que hoy jueves os hará una última propuesta de actividades así que hoy tampoco pondré mucho para que como en días anteriores le dediquéis un ratito.
Matemáticas
Primero corrige el problema de ayer:
Hoy vamos a aprender a multiplicar números decimales. Es muy fácil y aquí os dejo una explicación de vuestra youtuber favorita :)
Ahora os propongo hacer las dos primeras multiplicaciones del ejercicio 1 de la pag.145 y las dos primeras multiplicaciones del ejercicio 2 de la pag.146
Lengua
¡Empezamos el tema 8! Hoy os propongo leer la lectura inicial del tema, es muy curioso lo que cuenta. Pag 128 y 129Os propongo hacer DE FORMA ORAL el test de comprensión de la pag. 130 y por escrito el ejercicio 4 de la pag.130
Y ahora ya sabéis, dedicad un rato a las actividades del profe Adrián. Mañana os cuelgo la actividad de plástica de esta semana que seguro que estáis pensando que lo he olvidado. Os quiero un montón. Besos.
Miercoles 25 de Marzo Profe Adri
Hola chicos/as hoy os pongo de tarea la lectura de un pequeño cuento del tema que estamos viviendo actualmente, el COVID-19 👑🦠
Os pongo este pequeño cuento por que sé que os gusta leer y veo también el interés que tenéis por este virus. 😜📚
Me gustaría que una vez acabéis la lectura que me digáis en los comentarios:
Si os sentís identificados con lo que pasa en el cuento y que hacéis para entreteneros durante estos largos días.
También podéis realizar un dibujo sobre como lo estáis pasando en casa y enviármelo a mi correo: adriansm.mlg@gmail.com
CUENTO:https://www.yumpu.com/es/document/read/63156813/coronavirus-no-es-un-principe-ni-una-princesa
Pasadlo bien, un saludo.😊😊
Os pongo este pequeño cuento por que sé que os gusta leer y veo también el interés que tenéis por este virus. 😜📚
Me gustaría que una vez acabéis la lectura que me digáis en los comentarios:
Si os sentís identificados con lo que pasa en el cuento y que hacéis para entreteneros durante estos largos días.
También podéis realizar un dibujo sobre como lo estáis pasando en casa y enviármelo a mi correo: adriansm.mlg@gmail.com
CUENTO:https://www.yumpu.com/es/document/read/63156813/coronavirus-no-es-un-principe-ni-una-princesa
Pasadlo bien, un saludo.😊😊
Música semana 23-27 de marzo
Hola guapísimos, os recuerdo que la tarea de música que puso la seño Jéssica era para dos semanas. Por lo que aquellos que no la recuerdan lo vuelvo a publicar para que lo sigáis trabajando cuando podáis ¿OK?
Música: (Tarea para dos semanas)
Guillermo Tell - Palos rítmicos
Queridos alumnos para que no os olvidéis de la clase de música os propongo esta actividad.
A continuación podéis ver este Cuento de Guillermo Tell
Este musicograma te ayudará a entender la estructura de la obra:
¿Qué hacéis ahora? En vuestro cuaderno de música tiene que aparecer:
- Un breve resumen de la Historia de Guillermo Tell.
- Un breve resumen de la biografía de Antonio Rossini.
Además tenéis que hacer una práctica consistente en la adaptación con palos rítmicos. Busca en casa dos palos que te sirvan a modo de baquetas para practicar tal y como está en el vídeo.
https://youtu.be/wF5Bs2yh2T0
Recomiendo practicarlo un poquito cada día ya que así será más fácil interiorizarlo.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)