viernes, 3 de abril de 2020

Viernes 3 Abril LENGUA Y MATES 5ºA Y 5ºB

¡Buenos días! ¡Último día de claseee! Hoy ,como ya sabéis, es Viernes de Dolores. Un Viernes de Dolores un poco especial que nos ha tocado vivir, pero que lo vamos a hacer con alegría porque ¡ya queda menos! Bueno antes de nada quiero haceros una aclaración sobre el blog, si miráis en la parte derecha he añadido varias cosas, si quieres que te lo explique dale al enlace:

PINCHA AQUÍ

Como siempre empezamos el día compartiendo vuestros trabajos:


dibujo de Alina


Regalo del padre Alina

dibujo de Francis
Están geniales chicos. Muy bonitos.
Continuamos con matemáticas:
Primero corregimos los ejercicios de ayer:



Y como es el último día no quiero meter ningún algoritmo nuevo así que seguimos repasando la división por la unidad seguida de ceros. Os propongo hacer los ejercicios 2 y 3 de la pagina 149

LENGUA
Primero corregimos los ejercicios de ayer:

Seguimos trabajando los verbos. Os propongo hacer los ejercicios 7 y 8 de la pag 133.  Os recuerdo que los tutoriales del otro día os pueden servir para realizarlos. Os vuelvo a recordar el enlace:


-Modelos de conjugación ( sólo 1: 47 minutos)

Y por último pero no menos importante plástica. Hoy le dedico la clase de plástica a David Espinosa que me pregunta todos los días. Va por tí David.
Hoy os propongo hacer figuras con los rulos de papel higiénico. Mirad en el los siguientes enlaces:

PINCHA AQUÍ     O     MIRA ESTE

Están muy chulos , nosotros vamos a hacer unos cuantos porque rulos de papel higiénico tenemos unos pocos je je je...

Bueno chicos y chicas. Os deseo una feliz semana santa. Nos vemos a la vuelta . No voy a poner ninguna tarea sólo LEER. Estas vacaciones cogéis el libro que estáis leyendo y lo termináis, un capítulo o dos cada día. Os recuerdo el enlace para el libro de Huckleberryfin para los que hayan decidiDo leerlo online.

LAS AVENTURAS DE HUCKLEBERRYFIN

Muchos Besos 👄👄 Y recordad que la vuelta será el martes 14 de Abril. Hasta entonces. Os quiero.



jueves, 2 de abril de 2020

Jueves 2 Abril LENGUA Y MATES 5ºA y 5ºB

¡Buenos días! ¿Cómo estamos hoy? Como tenéis bastante trabajo de inglés, sociales y naturales hoy no vamos a poner mucho ¿OK?
Antes de nada , como siempre fotitos que me siguen llegando. Me encanta veros y los dibujos superchulos:




Matemáticas
Primero corregimos los ejercicios de ayer :


Espero que lo hayáis pillado es bastante facilito. Para hoy os propongo hacer la segunda columna del ejercicio 2 de la pag.145 y las otras tres columnas del ejercicio 1 de la pag. 149

LENGUA

Espero que los tutoriales de ayer os hayan ayudado a comprender qué es un verbo, qué son las formas compuestas y simples y cuáles son las tres conjugaciones.
Vamos a corregir primero los ejercicios de ayer:


Bueno y hoy os propongo  hacer los ejercicios 4 y 5 de la página 133. Si tenéis duda podéis volver a ver los tutoriales de ayer.
Muchos besos.

miércoles, 1 de abril de 2020

TAREA DE RELIGIÓN PARA DE LA SEMANA SANTA 5º A Y 5º B

Hola chicos!!!
Bueno esto es de parte de la seño Tere. Os manda un beso muy grande.



  SEMANA SANTA  5º PRIMARIA

Los cristianos en este día recordamos  la entrada de Jesús en Nazaret.
En Málaga sale un procesión  llamada ¨La Pollinica” (lleva un trono con Jesús subido en un burrito y otro trono de la Virgen). Los Nazarenos llevan palmas para darle la bienvenida a Jesús lo mismo que hicieron en Jerusalén    la gente.
JESÚS ENTRA EN JERUSALÉN
Cuando se acercaron a Jerusalén, Jesús envió dos discípulos, 2 
diciéndoles: Id a la aldea que está enfrente de vosotros, y 
encontraréis  un asno atado y un pollino; desatadlo, y traédmelos. 
3 Y si alguien os pregunta algo, decid: El Señor los necesita; y luego los enviará. 
6 Y los discípulos fueron, e hicieron lo que  Jesús les mandó; 
7 y trajeron el asno y el pollino, y pusieron sobre ellos sus mantos; y él se sentó encima. 
8 Y la multitud, que era muy numerosa, tendía sus mantos en el camino; y otros cortaban ramas de los árboles, y las tendían en el camino. 
9 Y la gente que iba delante y la que iba detrás aclamaba, diciendo:
 !!Hosanna al Hijo de David! !!Bendito el que viene en el nombre del Señor! !!Hosanna en las alturas! Que significa bienvenido JESÚS
JUEVES SANTO
En este día recordamos cuando Jesús en  Jerusalén celebró la Última Cena con los apóstoles e instituyó la Eucaristía (Comunión) convirtiendo el pan y el vino, en el cuerpo y la sangre de Jesús.
En la cena Jesús les dio un mensaje a los apóstoles:”Amaros uno a otros como yo os he amado”. 
.Mientras cenaban, se levantó de la mesa, se quitó el manto, cogió una toalla y echó agua en una palangana. Comenzó a lavar los pies de sus discípulos y a secárselos con la toalla.
Pedro se resistía, pero Jesús le dijo que lo que estaba haciendo ero muy importante, aunque él no pudiera entenderlo en el momento 
Después de lavarse los pies, se puso de nuevo el manto  y volvió a sentarse en la mesa-
¿Comprendéis lo que acabo de hacer con vosotros? Vosotros debéis hacer lo mismo con unos con otros
NOTA
En tiempo de Jesús, las personas que tenían dinero solían tener criados .Cuando llegaban un invitado a la casa, el criado lo descalzaba y le levaba los pies .
Jesús actuó como un criado sirviendo a los apóstoles.
MENSAJE
Jesús nos enseña con su ejemplo hacer solidario y a atender a los demás
VIERNES SANTO
Recordamos la muerte de Jesús. Quien firmó la sentencia de muerte fue el emperador Poncio Pilato.
En aquel tiempo los que mandaba en el país  no eran judíos( los habitantes de Palestina (actualmente ISRAEL) ).era un romano  “  Poncio Pilato”
DOMINGO DE RESURRECCIÓN
Recordamos que Jesús  resucitó al tercer día

IMÁGENES DE TRONOS DE MÁLAGA




1º LA POLLINICA


 




4º TRONO DE LA ÚLTIMA CENA




3º TRONO DE JESÚS RESUCITADO



1º  Leer la lectura
2º Contesta las preguntas en tu cuaderno. Sólo se contesta, no hace falta copiar los  enunciados 
a)¿Cómo se llama la ciudad donde Jesús celebró  la Ultima Cena?
b ) ¿Qué decían la gente que iba delante y detrás  acompañando a Jesús a la llegada de Jerusalén
c) Servir es hacer algo por los demás:
Ahora que estamos en casa piensa como puedes servir a tu familia.
Escribe dos ejemplo
a)
b)
3º Relaciona los días principales de la Semana Santa con las imágenes de los tronos y con lo que celebramos 
Días principales de semana santa
Nº de la imagen del trono
¿Qué recordamos?
Domingo de Ramos
1
Jesús entra en Jerusalén
Jueves Santo


Viernes Santo 


Domingo de Resurrección



4º Hacer un dibujo de Semana Santa en un folio o libreta

5º Manualidades: 
 ES VOLUNTARIO 

 HACER UN TRONO . AL QUE LE APETEZCA   Y 
TENGA  IMPRESORA LO PUEDE REALIZAR .
 YA QUE ESTE AÑO NO SALE NINGUNA PROCESION,
 POR LO MENOS QUE EN  CASA TENGAMOS UN 
DETALLE.








¡¡¡MENSAJE DEL PROFE GUILLE PARA 5º A Y 5ºB!!!!

HOLA DE PARTE DEL PROFE GUILLE.
AQUI OS DEJA LA DIRECCIÓN DE SU BLOG PARA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL CORREO PARA QUE VAYAIS MANDANDO LAS TAREAS.

BLOG:  profeguillesoisvalientesblogspot.com

CORREO: profeguillesoisvalientes@gmail.com



English unit 5 session 2

Hello there!

How are you doing? Espero que estéis bien, hoy vamos a aprender a preguntar y a contestar cuánto vale algo.

En primer lugar tengo que pensar si el objeto por el que quiero preguntar es uno (singular) o son varios (plural).

Si es SINGULAR, por ejemplo una chaqueta, preguntaría HOW MUCH IS IT? o HOW MUCH IS THE JACKET?
Y la respuesta sería IT IS TWENTY POUNDS o THE JACKET IS TWENTY POUNDS.

Si es PLURAL, por ejemplo unos lápices, preguntaría HOW MUCH ARE THEY? o HOW MUCH ARE THE PENCILS?
Y la respuesta sería THEY ARE THREE POUNDS o THE PENCILS ARE THREE POUNDS.

Resumiendo:

SINGULAR: HOW MUCH IS IT?
PLURAL: HOW MUCH ARE THEY?

1. Para verlo en la práctica, vamos a leer y escuchar la historia de la página 44 del Pupil's:



Aquí tenéis el audio, os animo a que después de escucharlo, practiquéis la lectura en voz alta y, después, si tenéis Whatsapp, practiquéis con algún compañero/a por audio, así podréis escucharos mutuamente.



2. A continuación, vamos a escuchar cómo preguntar y decir precios con la actividad 5 de la página 45 del Pupils:


- Escuchad el primer audio y fijáos cómo se pronuncia:



- Con el segundo audio os pondréis a prueba, escucharéis las preguntas y tendréis que decir el precio de cada objeto mirando la foto. Pausad el audio todas las veces que necesitéis.


3.Repasad las palabras que vienen en la actividad 3 de la página 44 y en la actividad 7 de la página 45, son IMPORTANTES en esta unidad.

Mucho ánimo chic@s, si tenéis cualquier duda preguntadme, best wishes!

Rocío

Corrección actividades de inglés lunes 30 de marzo

1. Escribe cómo serían estos números con letra:
  • 12: twelve
  • 17: seventeen
  • 20: twenty
  • 24: twenty-four
  • 38: thirty-eight
  • 49: forty-nine
  • 65: sixty-five
  • 70: seventy
  • 83: eighty-three
  • 91: ninety-one
  • 100: one hundred

2. Página 44 de Pupil's, expresiones con "pounds":
  • Six pounds fifty: 6'50
  • Fifteen pounds: 15
  • Twelve pounds: 12
  • One hundred and twenty-four pounds: 124

3. Escribe estos "pounds" con letra:
  • 20: twenty pounds
  • 14'80: fourteen pounds eighty (pence)
  • 7'55: seven pounds fifty-five (pence)
  • 32'90: thirty-two pounds ninety (pence)
  • 80'05: eighty pounds five (pence)

Miércoles 1 de Abril LENGUA Y MATES 5ºA Y 5ºB

¡Buenos días! Por fin ha terminado el mes de marzo que este año hemos pasado practicamente en nuestra casita je je...A ver si Abril nos trae algo un poquito más bueno . Para empezar lluvia, que no viene mal teniendo en cuenta que ha llovido poco durante el invierno ( que me perdonen los de Campanillas, un saludo para mi amiga Meli mamá de Enma jjjj). Para seguir animándonos sólo faltan dos días para las vacaciones de Semana Santa aunque ya sabéis que este año no podremos salir a la calle ni ver procesiones, pero sí descansar y hacer lo que nos de la gana. Así que ¡ánimo chic@s!
Primero quiero enseñaros los trabajos de plástica de algunos compañeros:
Carmen Serrano

Sara Amate

Kristian Skulov

Hoy vamos a empezar con matemáticas
Por favor, como ya os dije ayer es muy importante que REPASEMOS LAS TABLAS DE MULTIPLICAR . Primero corregimos el problema que os mandé ayer:






Hoy vamos a ver cómo se multiplica y divide por la unidad seguida de ceros ( 10, 100, 1000 etc...)
Mira este tutorial   PINCHA AQUI
Ahora os propongo hacer el ejercicio 2 de la página 145 ( sólo la primera columna) y el ejercicio 1 de la página 149 ( las tres primeras columnas)

LENGUA

Hoy en lengua vamos a ver las formas verbales. Lee despacito la página 132 del libro. Para reforzar y explicar lo que viene te propongo ver los siguientes tutoriales:( pincha en ellos)



-Modelos de conjugación ( sólo 1: 47 minutos)

Cuando hayáis terminado de leer y ver los tutoriales ( Nono, vuelve si no lo has hecho je je...) os propongo hacer los ejercicios 1 y 3 de la página 133

Muchos besos y hasta mañana.